《2024年1-6月中國(guó)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示，2024年上半年中國(guó)電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)實(shí)際銷售收入120.27億元，同比增長(zhǎng)4.43%。同時(shí)，用戶規(guī)模達(dá)到約4.9億。面對(duì)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才需求，2016年，教育部在《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置管理辦法》中，德信體育將“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”（簡(jiǎn)稱“電競(jìng)專業(yè)”）列為新增的13個(gè)專業(yè)之一。

　　不過(guò)在許多家長(zhǎng)的認(rèn)知中，電競(jìng)就等同于“打游戲”。德信體育那么，電競(jìng)專業(yè)真是學(xué)打游戲嗎？專業(yè)課程和培養(yǎng)目標(biāo)是什么？就業(yè)方向和前景又如何？近日，記者前往德陽(yáng)科貿(mào)職業(yè)學(xué)院實(shí)地采訪，還原這個(gè)特殊專業(yè)的真實(shí)一面。

　　“我們開(kāi)設(shè)電競(jìng)專業(yè)的定位是培養(yǎng)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的運(yùn)營(yíng)、策劃、執(zhí)行等環(huán)節(jié)的人才?！焙钚襁M(jìn)一步解釋，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)不僅包括電競(jìng)選手的培養(yǎng)，還涵蓋了游戲研發(fā)、賽事組織和運(yùn)營(yíng)、賽事和電競(jìng)文化的傳播等多個(gè)環(huán)節(jié)，其崗位種類超過(guò)100種，覆蓋電競(jìng)技術(shù)（數(shù)據(jù)分析等）、賽事活動(dòng)（賽事策劃、執(zhí)行）、賽事包裝（解說(shuō)、節(jié)目策劃、賽事OB、賽事UI等）等多個(gè)方面。

　　該專業(yè)大二學(xué)生袁翔宇，是在高考填報(bào)志愿時(shí)無(wú)意中了解到這個(gè)專業(yè)的，因從小就對(duì)電競(jìng)感興趣便報(bào)了該專業(yè)?！拔覀冞@個(gè)專業(yè)涉及電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的中下游，市場(chǎng)需求比較大。從進(jìn)校開(kāi)始，我們就有非常豐富的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，相信我們能掌握很多知識(shí)和技能?！睂?duì)于未來(lái)，袁翔宇希望畢業(yè)后能從事賽事制作工作。